Licenciada en Psicología y Doctora en Análisis Funcional en Contextos Clínicos y de la Salud por la Universidad de Almería (España). Actualmente es profesora investigadora de alta dedicación en la
Licenciada en Psicología y Doctora en Análisis Funcional en Contextos Clínicos y de la Salud por la Universidad de Almería (España). Actualmente es profesora investigadora de alta dedicación en la Universidad Católica del Uruguay.
Sus intereses clínicos y de investigación se enfocan en el análisis funcional del desarrollo de habilidades de toma de perspectiva y teoría de la mente, así como en sus implicaciones en el ámbito de las alteraciones del desarrollo, especialmente en la discapacidad intelectual y los trastornos del espectro autista. Su objetivo es crear programas de intervención destinados a mejorar estas habilidades en poblaciones con dificultades para adquirirlas. Es autora de varios capítulos de libros y artículos publicados en revistas científicas en el área de su especialidad.
Licenciada en Psicología y Doctora en Análisis Funcional en Contextos Clínicos y de la Salud por la Universidad de Almería (España). Actualmente es profesora investigadora de alta dedicación en la Universidad Católica del Uruguay.
Sus intereses clínicos y de investigación se enfocan en el análisis funcional del desarrollo de habilidades de toma de perspectiva y teoría de la mente, así como en sus implicaciones en el ámbito de las alteraciones del desarrollo, especialmente en la discapacidad intelectual y los trastornos del espectro autista. Su objetivo es crear programas de intervención destinados a mejorar estas habilidades en poblaciones con dificultades para adquirirlas. Es autora de varios capítulos de libros y artículos publicados en revistas científicas en el área de su especialidad.